{"id":2380,"date":"2024-03-10T15:17:51","date_gmt":"2024-03-10T14:17:51","guid":{"rendered":"https:\/\/la-petite-fabrique-de-grammaire.fr\/?page_id=2380"},"modified":"2025-11-29T16:52:05","modified_gmt":"2025-11-29T15:52:05","slug":"partis-pris-didactiques","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/la-petite-fabrique-de-grammaire.fr\/?page_id=2380","title":{"rendered":"Partis pris didactiques"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

Analyser l’architecture de la phrase pour en identifier les \u00e9l\u00e9ments<\/a><\/p>\n

Diff\u00e9rentes perspectives sur les notions<\/a><\/p>\n

R\u00e9gularit\u00e9s et exceptions<\/a><\/p>\n

Contraster les notions<\/a><\/p>\n

Progression spiralaire<\/a><\/p>\n

Structurer les acquis<\/a><\/p>\n

Regrouper les verbes<\/a><\/p>\n

Approche orthographique \/ grammaticale<\/a><\/p>\n

Homophones<\/a><\/p>\n

Relation aux autres langues<\/a><\/p>\n

Une orthographe r\u00e9nov\u00e9e<\/a><\/p>\n

Et nous avons garde d’oublier le point de vue esth\u00e9tique dont t\u00e9moigne un auteur d’origine allemande, r\u00e9fugi\u00e9 en France pendant la Seconde Guerre quand il \u00e9tait adolescent, et qui apprit le fran\u00e7ais en recopiant des textes de La Bruy\u00e8re :
\n\u00ab\u00a0J’eus l’impression de planer au-dessus du texte, je n’avais jamais encore remarqu\u00e9 le bizarre et pittoresque agencement de toutes ces lettres qu’on n’entendait pas, pour la plupart, quand on lisait \u00e0 haute voix et qui semblaient orner la page. Leur succession me surprenait, cela virevoletait \u00e9l\u00e9gamment. Dans la d\u00e9tresse quotidienne, cette langue que je recopiais ainsi faisait un surprenant et merveilleux refuge.\u00a0\u00bb<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Georges-Arthur Goldschmidt, Le poing dans la bouche<\/em>, Verdier, 2004, p. 13 <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Analyser l’architecture de la phrase pour en identifier les \u00e9l\u00e9ments Diff\u00e9rentes perspectives sur les notions R\u00e9gularit\u00e9s et exceptions Contraster les notions Progression spiralaire Structurer les acquis Regrouper les verbes Approche orthographique \/ grammaticale Homophones Relation aux autres langues Une orthographe r\u00e9nov\u00e9e Et nous avons garde d’oublier le point de vue esth\u00e9tique dont t\u00e9moigne un […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2380","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/la-petite-fabrique-de-grammaire.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2380","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/la-petite-fabrique-de-grammaire.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/la-petite-fabrique-de-grammaire.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/la-petite-fabrique-de-grammaire.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/la-petite-fabrique-de-grammaire.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2380"}],"version-history":[{"count":33,"href":"https:\/\/la-petite-fabrique-de-grammaire.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2380\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7248,"href":"https:\/\/la-petite-fabrique-de-grammaire.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2380\/revisions\/7248"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/la-petite-fabrique-de-grammaire.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}